УЧЕНИЕ – СВЕТ, НЕУЧЕНИЕ – ТЬМА

УЧЕНИЕ – СВЕТ, НЕУЧЕНИЕ – ТЬМА
(информационный буклет для семей, имеющих детей с проблемами зрения)

Шесть волшебных точек, дарящих свет знаний

Цифры и факты
- Ежегодно в мире теряет зрение 1 млн. человек;
- по различным оценкам сегодня в России насчитывается от 218 до 300 тыс. инвалидов по зрению;
- в Ставропольском крае проживает более 6 тыс. незрячих и слабовидящих;
- до 80% информации человек воспринимает через органы зрения, около 15% - 20% - через слуховой анализатор, оставшиеся 5% - 10% - через осязание и др. каналы восприятия;
- потеря зрения в некоторой степени компенсируется повышенной чувствительностью других органов восприятия;
- не обучая ребенка письму и чтению по системе Брайля, Вы сознательно лишаете его возможности пользоваться важнейшим каналом восприятия - тактильным.   

Что такое система Брайля?
Система Брайля представляет собой рельефно-точечный шрифт, используемый незрячими всего мира для письма и чтения. Данная система была изобретена незрячим французским преподавателем  Луи Брайлем (1809- 1852 гг.) в 1829 г. В 1861 г. ослепший общественный деятель Д. Оболенский создал первый вариант точечного шрифта Брайля русского алфавита.
Основа системы Брайля - клетка, состоящая из шести выпуклых точек, расположенных в двух столбцах по три в каждом. Различные комбинации таких точек формируют ту или иную выпуклую букву, цифру, знак препинания и т.д. Поскольку число комбинаций ограничено 63, то в системе Брайля приняты некоторые специальные символы (так называемые сигнальные знаки или префиксы). Так, в брайле цифры и буквы представлены аналогичными комбинациями точек (а - 1, б - 2 и т.д.), поэтому для их различия необходим цифровой знак, который ставится перед тем или иным числом, указывая, что это именно цифра, а не буква. Кроме того, сигнальный символ используется для обозначения заглавной буквы, буквы иностранного алфавита и др.
           
Почему необходимо изучать систему Брайля?
Сегодня грамотность и образование являются важнейшим условием для того, чтобы занять достойное место в обществе. Наличие нарушений зрения усложняет интеграцию в социум, поэтому для незрячего или слабовидящего крайне важно быть ВДВОЙНЕ компетентным, дабы иметь возможность участвовать в жизни общества наравне со своими зрячими товарищами.
В современных условиях лица с ограничениями зрения все чаще отказываются от изучения системы Брайля, считая это сложным, трудоемким, ненужным процессом, предпочитая рельефно-точечному шрифту различные технические устройства, функционирующие на основе звукового сопровождения. Несомненно, такие устройства – это незаменимые помощники, но ПОМНИТЕ:
- никакие технические средства не заменят умения писать и читать;
- устройство, работающее на базе звука, обеспечивает доступ к информации, а система Брайля – грамотность и гармоничное психо-эмоциональное развитие ребенка, стимулируя мелкую моторику;
- в странах Запада незрячий или слабовидящий, не владеющий рельефно-точечным шрифтом Брайля, считается безграмотным;
- не физический дефект органа зрения лишает незрячего возможности видеть. Безграмотность, отрезающая путь к знаниям, – вот что действительно делает человека слепым, погружая его в вечную тьму невежества.  

Где изучить систему Брайля?
В Ставропольском крае есть две специальные школы-интерната для слепых и слабовидящих детей, где ребята, получая общее среднее образование, изучают рельефно-точечный шрифт Брайля. Одна из таких школ находится в Кисловодске, другая  – в Георгиевске. Кроме того, одним из ближайших коррекционных образовательных учреждений является школа-интернат города Армавира Краснодарского края. Курсы по освоению системы Брайля можно также пройти в индивидуальном порядке в городе Ставрополе под руководством высококвалифицированного преподавателя-брайлиста с многолетним опытом регулярного применения рельефно-точечного шрифта на практике. Для этого обратитесь в местную организацию общества слепых, краевое отделение Всероссийского общества слепых или Ставропольскую краевую библиотеку для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского.

Где взять литературу, изданную по системе Брайля?
Ставропольская краевая библиотека для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского уже более 50 лет осуществляет информационно-библиографическое обслуживание лиц с проблемами зрения. В фонде библиотеки насчитывается более 154 тыс. изданий различных форматов: рельефно-точечный, звуковой, стандартный и укрупненный плоскопечатный шрифт. Для самых маленьких читателей имеются детские развивающие книги, снабженные рельефно-цветовыми иллюстрациями, а также тактильные издания. Помимо информационно-библиографической поддержки здесь оказываются услуги
по оперативной брайлевской печати, аренде тифлоприборов (плееры для прослушивания «говорящих» книг и др.), проводятся консультации психолога, работают центры социально-правовой информации и поддержки образования молодежи с нарушением зрения и мн.др. Мы будем рады видеть вас у себя не только как гостей, но и в качестве постоянных пользователей.

Полезные контакты
1. Ставропольская краевая библиотека для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского (СКБСС):
355029, г. Ставрополь, ул. Социалистическая, 1
тел.: (8652) 56-12-43; эл. почта: skbs@skbs.ru; веб-сайт: www.skbs.ru
2. ГС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат III и IV видов»:
357700, Ставропольский край, г. Кисловодск, ул. Линейная, 68  
тел.: (87937) 2-06-26; эл. почта: soshi18@mail.ru;
веб-сайт: www.mmc26312-sh18.edusite.ru
3. Школа-интернат IV вида для слабовидящих детей:
356799, Ставропольский край, г. Георгиевск, ул. Володарского, 120
тел.: (87951) 2-87-88; эл. почта: internat2007@mail.ru
4. ГС(К)ОУ для обучающихся  воспитанников с ограниченными возможностями здоровья  общеобразовательная школа-интернат III - IV вида:
352903, Краснодарский край, г. Армавир, ул. Лавриненко, 5
тел.:  (86137) 3-58-15; факс: 3-61-70;
веб-сайт: http://armavir-internat3-4vid.ru
5. Ставропольская краевая общественная организация ВОС:
355029, г. Ставрополь, ул. Краснофлотская, 92, оф. 315
тел.: (8652) 71-93-59
6. Ставропольская местная организация ВОС:
355029, г. Ставрополь, ул. Краснофлотская, 92, оф. 315
тел.: 71-36-46